相模原中央校 体験授業 個別指導塾｜確認したい5項目
- 7月31日
- 読了時間: 8分
相模原中央校 体験授業 個別指導塾｜確認したい5項目
Q. 個別指導塾の体験授業では、授業が分かりやすいか以外に何を確認すべきですか？
A. つまずきの原因、解説後の自力正解、ノートと直し、5教科の扱い、通塾計画と費用を確認します。
相模原市中央区で個別指導塾を検討するとき、体験授業は教室の雰囲気や先生との相性を確認できる大切な機会です。
ただし、
「先生の説明が分かりやすかった」
「本人が楽しかったと言っている」
「問題をたくさん正解できた」
という印象だけで決めるのは早い場合があります。
体験授業では、塾側が易しい問題を選んだり、先生が細かく誘導したりすれば、その場では正解しやすくなります。
重要なのは、説明を聞いた直後の様子だけではありません。
・なぜ今まで解けなかったのか
・説明後に自分の力で解けたか
・間違いをどのように直したか
・英語と数学以外も見てもらえるか
・入塾後にどのような計画で進むのか
まで確認する必要があります。
相模原市中央区の塾選びでは、体験授業を「楽しかったかを確認する時間」だけにせず、お子様に必要な指導を受けられるか判断する時間として活用しましょう。
1. 体験授業中に確認したい3項目
① つまずきの原因を具体的に見つけているか
最初に確認したいのは、先生がお子様の不正解をどのように見ているかです。
例えば、数学の文章題が解けなかった場合でも、原因は一つではありません。
・問題文を正しく読めていない
・何を求めるか分かっていない
・式は作れるが計算で間違える
・前学年の割合や方程式が定着していない
・途中式を書かずに暗算している
英語でも、
・単語を覚えていない
・主語と動詞を見つけられない
・be動詞と一般動詞を混同している
・語順を理解していない
・読めても自分で英文を書けない
など、原因は異なります。
体験授業で「数学が苦手ですね」「英語の基礎が必要ですね」という説明だけでは、十分ではありません。
次のような具体的な説明があるかを確認しましょう。
・どの問題で止まったか
・最初に間違えた操作は何か
・どの単元まで戻る必要があるか
・現在の学校範囲へどうつなげるか
相模原市中央区で学習相談を受ける際は、教科名だけでなく、つまずきの位置まで説明してもらうことが大切です。
② 解説後に自力で正解できているか
先生の説明を聞いて「分かった」と答えても、一人で問題を解けるとは限りません。
体験授業では、次の流れがあるかを確認します。
まず本人が問題を解く
間違えた原因を確認する
先生が必要な部分を説明する
答えと解説を隠す
本人がもう一度解く
数字や聞かれ方を変えた類題を解く
説明を聞きながら正解しただけでは、先生の誘導によって解けた可能性があります。
自力正解を確認するには、先生が手を止め、本人だけで解く時間が必要です。
また、同じ問題をすぐ解き直すと、答えを覚えて正解する場合があります。
似た問題でも解けるかを見ることで、考え方が身についたか判断しやすくなります。
③ ノートと間違い直しを見ているか
体験授業では、正解数だけでなくノートの使い方も確認したい項目です。
特に数学では、
・途中式を残しているか
・数字や符号を丁寧に書いているか
・どこで間違えたか分かるか
・正しい答えだけを書き写していないか
を見ます。
英語では、
・主語と動詞を意識しているか
・スペルミスをそのままにしていないか
・間違えた英文を一文すべて書き直しているか
・日本語から再び英文を書けるか
を確認します。
授業中に先生がすべて書いてしまい、本人は見ているだけでは、ノートの改善につながりません。
入塾後も使える解き方や直し方を、体験授業の中で本人が実践しているかが重要です。
2. 授業後に確認したい「5教科」と「通塾計画」
④ 5教科をどのように扱うか
相模原市中央区で個別指導塾を選ぶ場合、体験授業が英語や数学だけでも、入塾後の5教科対応について確認しておきましょう。
「5教科対応」という表現だけでは、実際の指導内容は分かりません。
次の項目を具体的に質問します。
・理科と社会は通常時から扱うか
・暗記テストを行うか
・資料問題や記述問題も確認するか
・国語の漢字、文法、読解に対応するか
・5教科の学校ワークを見るか
・テスト前に教科配分を変更できるか
・副教科の提出物も確認するか
英語・数学だけを受講し、理社国は自分で管理する形式もあります。
一方で、5教科すべての学校ワークや提出物まで確認する塾もあります。
どちらがよいかは、お子様の状況によって異なります。
理社国を自分で進められる子であれば、英数に絞る方法もあります。
しかし、
・テスト前まで理社国を始めない
・学校ワークをためる
・暗記のやり方が分からない
・5教科の優先順位を決められない
という場合は、5教科の学習管理まで必要です。
⑤ 入塾後の通塾計画と費用が具体的か
体験授業後は、「入塾した場合にどう進めるか」を確認します。
具体的には、次の内容です。
最初に直す単元
学校の授業と並行する内容
家庭学習で行う内容
学校ワークの進め方
定期テスト前の通塾方法
5教科の時間配分
月謝以外に必要な費用
通塾回数だけを提案されても、何を行うかが分からなければ判断しにくくなります。
例えば、
「週2回がおすすめです」
という説明だけでなく、
「週2回のうち、英語は前学年の文法へ戻り、数学は学校範囲と計算の復習を並行します。理社国は学校ワークと確認テストで管理します」
というように、学習内容まで示されているかを見ます。
費用についても、基本月謝だけではなく、
・教材費
・管理費やシステム費
・季節講習費
・模試代
・テスト前の追加費用
・入塾時に必要な費用
まで確認します。
相模原市中央区の塾選びでは、月謝と授業回数だけでなく、年間で必要な費用と受けられる指導内容を同時に比べることが大切です。
3. 体験授業後に親子で確認するチェックリスト
体験授業が終わった直後は、本人も保護者も良い印象を持ちやすくなります。
その日の感想だけで決めず、具体的な項目に分けて振り返りましょう。
お子様へ確認したいこと
「楽しかった？」だけではなく、次のように聞きます。
・どの問題が最初は解けなかったか
・先生の説明後、一人で解けたか
・間違えた理由が分かったか
・質問しやすかったか
・先生から声をかけてもらえたか
・次に何を勉強すべきか分かったか
本人が「分かりやすかった」と答えた場合も、何が分かるようになったのかを確認します。
具体的に説明できれば、授業内容が本人に残っている可能性が高くなります。
保護者が確認したいこと
保護者は、授業後の説明で次の内容を確認します。
・現在できている内容
・つまずいている単元
・間違いの特徴
・必要な戻り学習
・家庭学習の課題
・5教科の扱い
・定期テストまでの計画
・費用の内訳
「集中して取り組めていました」
「頑張っていました」
という報告も大切ですが、それだけでは学習状況を判断できません。
どの問題で止まり、どのような指導で解けるようになったのかまで説明があると、入塾後の指導を想像しやすくなります。
体験授業で避けたい判断方法
次の理由だけで塾を決める場合は注意が必要です。
・家から一番近い
・先生が優しかった
・体験問題をすべて正解できた
・教室が静かだった
・月謝が一番安かった
・本人がその場で通いたいと言った
これらも塾選びの要素ですが、学習上の課題を解決できるかとは別です。
通いやすさや相性に加えて、
・原因を見つける力
・自力で解けるまで確認する指導
・ノートと解き直し
・5教科への対応
・通塾計画と費用の明確さ
を確認しましょう。
個学指導のエイティ相模原中央校の体験授業
個学指導のエイティ相模原中央校では、体験授業で英語・数学を中心に現在の理解状況を確認します。
単に正解数を見るのではなく、
・どの単元で止まっているか
・最初に間違えた操作は何か
・解説後に自力で解けるか
・途中式やノートの使い方
・学校ワークの進め方
まで確認します。
入塾後は、英語・数学だけでなく、理科・社会・国語を含む5教科、学校ワーク、提出物、定期テスト前の学習まで対応しています。
上溝中・弥栄中・中央中・清新中など、相模原市中央区で個別指導塾の体験授業や学習相談を検討している方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。
LINE公式アカウントまたはホームページからお問い合わせいただけます。
FAQ
Q1. 個別指導塾の体験授業では、授業が分かりやすいか以外に何を確認すべきですか？
A1. つまずきの原因を特定しているか、解説後に自力正解できたか、ノートと解き直しを見ているか、5教科の扱い、入塾後の通塾計画と費用を確認します。
Q2. 体験授業で問題をすべて正解できれば、その塾が合っていると判断できますか？
A2. 正解数だけでは判断できません。問題の難易度や先生の誘導によって正解できる場合があります。初見の類題を一人で解けたか、間違いの原因を説明できるかも確認しましょう。
Q3. 相模原市中央区で5教科の体験相談ができる個別指導塾はありますか？
A3. 個学指導のエイティ相模原中央校では、体験授業で英語・数学を中心に理解状況を確認し、入塾後の5教科、学校ワーク、提出物、定期テスト対策についてもご説明しています。
相模原市中央区で個別指導塾の体験授業や学習相談を検討している方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。
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