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地域に根ざした個別指導塾として、勉強のやり方・考え方を具体例つきで解説するエイティの教育ブログです。


相模原市立上溝中学校 2年国語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立上溝中学校 2年国語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立上溝中学校2年生で実施された、2026年度1学期期末の国語定期テストを分析します。 相模原市立上溝中学校の2026年度1学期期末国語は、詩、文法、小説、古典、説明文が幅広く出題されたテストでした。 特に今回のテストで目立ったのは、文章を読んで内容を答えるだけでなく、資料や図表を見ながら考える問題が含まれていた点です。 前半では、詩「見えないだけ」、文法、自立語に関する問題が出題され、中盤では小説「アイスプラネット」、後半では「枕草子」と説明文「クマゼミ増加の原因を探る」が出題されていました。 国語の定期テストとしては、知識問題と読解問題のバランスが取れていましたが、後半に進むほど読む量と考える量が増える構成です。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、漢字や文法などの知識問題で確実に点を取りつつ、小説・古典・説明文でどれだけ本文の根拠を正確に読めたかが重要だったといえます。 ※問題用紙を確認したうえで分
6月4日読了時間: 9分
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