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地域に根ざした個別指導塾として、勉強のやり方・考え方を具体例つきで解説するエイティの教育ブログです。


相模原市 中学生 理科 定期テスト後 復習で次の点を上げる教科書・ワーク・ノート活用法
相模原市 中学生 理科 定期テスト後 復習は、「間違えたところを見直す」で終わると次が伸びません。テストが返ってきて、赤ペンで直して、ふーっとため息をついて終わり。これだと、次のテストで同じ失点が繰り返されます。理科は暗記科目と言われがちですが、定期テストで点が伸びない子の多くは「覚えていない」よりも、「直し方が浅い」ことが原因です。 まず結論を言います。理科のテスト後は、次の3つをやると点が上がります。 1)失点の種類を分ける(どのパターンで落ちたか) 2)学校ワークを「間違い直し用」に変える(次に同じ形が出ても落とさない) 3)教科書とノートを「理由と手順の確認」に使い、計算と考察を強くする テスト後に一番危険なのは、解き直しをせずに答案を閉じることです。 テスト後の理科は、「なぜ間違えたか」を言葉で残した瞬間に伸びる教科です。 復習は、**「覚え直し」より「二度と同じ形で落とさない」**が最優先です。 この記事では、教科書・学校ワーク・ノートをどう使えば、次の定期テストで確実に点が上がるのかを、かなり深く解説します。理科は、用語だけでなく計
2月13日読了時間: 9分


相模原市 中学生 理科 定期テスト 直前に点を上げる短期間の勉強法
相模原市 中学生 理科 定期テスト 直前で、残り短期間しかないときに一番大事なのは「やる気」ではなく、点に直結する順番を間違えないことです。理科は、範囲が広くて焦りやすい教科です。そこで多いのが「とりあえずワークを最初から全部やり直す」「語句を片っ端から覚え直す」という動きです。気持ちは分かります。ただ、直前期にそれをやると、時間が足りずに中途半端になりやすく、点が伸びません。 まず前提をはっきりさせます。直前期は“理解を深める期間”ではありません。もちろん理解は大事ですが、残り時間が少ないときは「分かる」と「点になる」の間に橋をかける作業が優先です。つまり、出る形に合わせて、失点を減らす。これが直前の理科で最も伸びるやり方です。 直前期に一番危険なのは、「全部やろう」として全部が薄くなることです。 直前期の理科は、「出る形」だけを優先し、間違いを潰して失点を減らすのが正解です。 残り短期間なら、**“新しいこと”より“間違えたところ”**を回すことが最優先です。 この記事では、相模原市の中学生が「あと数日〜1週間くらいしかない」「理科が不安」「
2月11日読了時間: 8分
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