相模原市中央区テスト前通い放題個別指導塾｜成果につなげる4工程

2 日前
読了時間: 7分

Q. テスト前に通塾回数を増やせる塾なら、成績は上がりやすくなりますか？

A. 回数だけでなく、学校ワーク、暗記、演習、解き直しを日ごとに分け、毎回の完了条件を決めることが必要です。

テスト前に何度も塾へ通える環境は、定期テスト対策において大きな利点になります。

家庭では集中が続かない。

分からない問題があると止まってしまう。

学校ワークを後回しにしてしまう。

このような中学生でも、学習時間を確保しやすくなるからです。

ただし、通塾回数を増やすだけで、自動的に点数が上がるわけではありません。

塾に来ていても、

・毎回同じ教科ばかり勉強する

・学校ワークを埋めるだけになる

・暗記は家でやるつもりで後回しにする

・間違えた問題を赤で直して終わる

・今日は何を終えたのか分からない

という状態では、学習時間のわりに成果が出にくくなります。

相模原市中央区でテスト前通い放題の個別指導塾を比較する際は、通える回数だけでなく、通塾した日ごとに何を行い、どの状態まで仕上げるのかを確認することが大切です。

1. 通い放題を「長時間勉強する制度」で終わらせない

テスト前通い放題の目的は、単に塾にいる時間を増やすことではありません。

限られたテスト前期間の中で、5教科の学習を順番に完成させることが目的です。

まず必要なのは、現在の状況を教科ごとに分けることです。

テスト前に確認する5項目

学校ワークはどこまで終わっているか

丸付けと解き直しは完了しているか

英語・数学の理解不足はどの単元か

理科・社会の暗記はどこまで定着しているか

国語の漢字・文法・読解は何が残っているか

ここを確認せずに通塾回数だけ増やすと、その日に取り組みやすい教科へ偏ります。

数学が好きな生徒は数学ばかり進める。

英語が苦手な生徒は、英語を避けて理社の暗記だけを行う。

学校ワークが残っている生徒は、すべての時間を提出物に使う。

これでは5教科全体のテスト対策になりません。

「勉強した時間」ではなく「終わった内容」を記録する

通塾日ごとに、完了条件を決めます。

例えば、

・数学ワークを8ページ解き、丸付けと直しまで行う

・英語の教科書重要文を10文書けるようにする

・理科の用語20問と実験問題3問を確認する

・社会の一問一答30問と資料問題2問を行う

・国語の漢字20問と読解1題を解く

という形です。

「今日は2時間勉強した」だけでは、成果を判断できません。

何を解いたか。

何を覚えたか。

何を直したか。

次回に何を残したか。

この4点が分かる状態にすることが重要です。

2. 学校ワーク・暗記・演習・解き直しを4工程に分ける

相模原市中央区の学校ワーク対策では、学校ワークを終わらせるだけでなく、定期テストの問題を解ける状態まで進める必要があります。

そのため、テスト前の学習を4つの工程に分けます。

第1工程：学校ワークの一周目

最初は、テスト範囲となる学校ワークを一度すべて解きます。

ここで確認するのは、ページが埋まっているかだけではありません。

・自力で解けた問題

・迷いながら解いた問題

・答えを見た問題

・質問が必要な問題

を分けます。

すぐ解けた問題には印をつけず、迷った問題や間違えた問題へ印を残します。

一周目の目的は、苦手問題を見つけることです。

第2工程：理科・社会・国語の暗記確認

学校ワークを進めながら、理科・社会・国語の暗記を並行します。

よくある失敗は、「学校ワークが終わったら暗記する」という計画です。

ワークが予定より遅れると、暗記時間がなくなります。

理科・社会は、毎回短時間でも答えを隠して確認します。

理科なら、

・基本用語

・図や実験

・計算

・理由説明

社会なら、

・基本語句

・年代や地域

・地図や統計資料

・原因と結果

まで確認します。

国語も、漢字・語句だけでなく、文法や本文の根拠を探す読解練習を入れます。

第3工程：テスト形式の演習

学校ワークを一度終え、基本事項を覚えたら、教科を混ぜた演習へ進みます。

この段階では、

・時間を決めて解く

・何も見ずに答える

・問題の順番を変える

・資料問題や記述問題を含める

ことが大切です。

学校ワークでは同じ単元の問題が続きますが、定期テストでは複数の単元が混ざります。

どの公式を使うか。

どの文法で答えるか。

どの知識を資料へ当てはめるか。

自分で判断する練習が必要です。

第4工程：誤答だけを解き直す

最後は、間違えた問題へ絞って解き直します。

ここで避けたいのが、正しい答えを赤で書いて終了することです。

解き直しでは、

間違えた原因を確認する

解説を読む

答えを隠す

何も見ずにもう一度解く

翌日にも再確認する

という順番で進めます。

間違いの原因も分類します。

・知識不足

・理解不足

・計算やスペルのミス

・問題文の読み違い

・時間不足

原因が違えば、次に行う対策も変わります。

3. テスト2週間前を3段階に分け、毎回の完了条件を決める

個学指導のエイティ相模原中央校では、定期テスト2週間前から通い放題でテスト対策を行っています。

ただし、毎日同じ内容を進めるわけではありません。

テストまでの期間を3段階に分けます。

前半：学校ワーク一周目と苦手の発見

テスト2週間前の前半は、学校ワークを進めながら、分からない問題を見つけます。

この時期の完了条件は、

・授業で習った範囲までワークを進める

・丸付けをためない

・間違えた問題へ印をつける

・質問する問題を記録する

ことです。

この段階で答えを写して終わると、後半の解き直しができません。

中盤：暗記と二周目を並行する

一周目が進んだら、理科・社会・国語の暗記確認と、英語・数学の二周目を進めます。

この時期の完了条件は、

・英語の重要文を日本語から書ける

・数学の誤答を途中式から解き直せる

・理科・社会の基本事項を何も見ずに答えられる

・国語の漢字・文法・読解を確認できる

ことです。

同じ教科だけに偏らないよう、5教科の進捗を毎回確認します。

直前：できない問題だけに絞る

テスト直前は、新しい教材を増やす時期ではありません。

次の問題へ絞ります。

・二度間違えた問題

・答えを見て進めた問題

・質問した問題

・暗記しても忘れた内容

・時間がかかりすぎた問題

この時期の完了条件は、「教材を終えること」ではなく、「不安な問題を減らすこと」です。

通い放題で起こりやすい失敗

テスト前に何度も通える場合でも、次の状態には注意が必要です。

来ること自体が目的になる

その日の学習内容が決まっていない

学校ワークの一周目だけで終わる

得意教科ばかり進める

解き直しを翌日に持ち越し続ける

何ができるようになったか確認しない

通い放題を成果につなげるには、毎回の開始時に目標を決め、終了時に完了状況を確認する必要があります。

個学指導のエイティ相模原中央校では、英語・数学だけでなく、理科・社会・国語を含む5教科に対応しています。

学校ワーク、提出物、暗記確認、問題演習、解き直しを日ごとに分け、定期テストへ向けて進めます。

相模原市中央区でテスト前通い放題の個別指導塾をお探しの方、学校ワークや5教科のテスト対策でお困りの方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。

LINE公式アカウントまたはホームページからお問い合わせいただけます。

FAQ

Q1. テスト前に通塾回数を増やせる塾なら、成績は上がりやすくなりますか？

A1. 学習時間は確保しやすくなりますが、回数だけでは不十分です。学校ワーク、暗記、演習、解き直しを分け、通塾日ごとに完了条件を決めることが重要です。

Q2. テスト前通い放題では、毎日学校ワークを進めればよいですか？

A2. 学校ワークの一周目だけで終わらせず、理科・社会・国語の暗記、テスト形式の演習、間違えた問題の二周目まで進める必要があります。

Q3. 相模原市中央区で5教科のテスト前通い放題に対応した個別指導塾はありますか？

A3. 個学指導のエイティ相模原中央校では、定期テスト2週間前から通い放題で、5教科の学校ワーク、提出物、暗記、演習、解き直しまで確認しています。

相模原市中央区でテスト前通い放題の個別指導塾をお探しの方、5教科の学校ワークや定期テスト対策でお困りの方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。

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