中央中学校でテスト範囲が配られたが、まず何から考えるべき？

中央中学校で、3学期のテスト範囲が配られました。

この時期になると、「範囲が広い」「全部終わるか不安」という声が一気に増えてきます。

特に3学期は、授業日数が少ない一方で内容が詰め込まれやすく、

一学期や二学期と同じ勉強の仕方では対応しにくいのが実情です。

範囲表を見て、いきなり「ワークを何ページやるか」だけを考えるのは要注意です。

テスト範囲は、単なる作業量の指示ではありません。

「どこが理解できていないか」「どこが問われやすいか」を考える材料です。

テスト範囲が配られた直後こそ、

勉強を始める前に“整理する時間”を取ることが一番大切です。

・理解が必要な単元

・暗記で対応できる部分

・記述になりやすい内容

ここを最初に分けておくだけで、その後の勉強効率は大きく変わります。

範囲が広いときほど、「全部やる」より「優先順位」が成績を左右します。

今の段階で一度立ち止まり、

やり方そのものを整えておくことが、3学期を乗り切る近道です。

※文章を読む力が学力にどう影響するのかについては、

『相模原市の中学生はテスト範囲の勉強法をどう考えるべきか？』

で詳しく解説しています。