LEARNING JOURNAL / 定期テスト・テスト範囲・2026年度
2026年度2学期|上溝中2年 第2回定期テストの範囲・提出物・勉強法
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上溝中学校2年生の2026年11月19・20日、第2回定期テスト範囲を学校配布表から9教科すべて整理。数学の一次関数・平行と合同、英語Unit3〜5、理科エネルギー、国語・社会・実技教科の教科書・ワークのページ、提出物と対策を解説。

この記事の目次
**2026年度2学期、相模原市立上溝中学校2年生の「第2回定期テスト範囲表」**をもとに、各教科のテスト範囲、学校からの学習指示、提出物、今から優先したい勉強をまとめました。
今回のテストは11月19日(木)・20日(金)の2日間。数学は「一次関数」と「平行と合同」、英語はUnit3〜Unit5、理科はエネルギー分野、社会は日本の地域的特色と九州地方などが範囲です。音楽・美術・技術家庭・保健体育も同時に準備する必要があります。
特に注意したいのは、範囲が広い教科だけでなく、保健体育・理科・国語などの提出指示や美術の実技テストです。まず日程と提出物を押さえ、そのうえで学校ワークの解き直しに時間を使いましょう。
※以下は学校配布の事前範囲表から整理した情報です。試験後の実問題分析や出題数・配点の情報ではありません。学校から範囲変更や追加指示があった場合は、最新の学校案内を優先してください。
上溝中2年|第2回定期テストの日程
| 日程 | 1校時 | 2校時 | 3校時 | 4校時 | 5校時 |
|---|---|---|---|---|---|
| 11月19日(木) | 音楽 | 数学 | 英語 | 技術・家庭 | 美術 |
| 11月20日(金) | 保健体育 | 理科 | 国語 | 社会 | 総合 |
実際にテストが予定されているのは9教科です。19日は実技教科が3つあり、数学と英語も同じ日。初日の前夜に全教科を詰め込む予定は避けることをおすすめします。
先に確認|提出物・持ち物
| 教科 | 学校の範囲表にある指示 |
|---|---|
| 数学 | 定規を持参。提出物は「なし」 |
| 英語 | 今回のワーク提出はなし。自主的に計画して進める |
| 技術・家庭 | 技術・家庭とも提出物は「なし」 |
| 美術 | 実技テストあり。試験当日は定規を持参 |
| 保健体育 | 資料ノートp8〜19の指定3項目を確認。11月16日(月)提出の案内あり |
| 理科 | ワーク別冊ノートと授業ノートに提出指示あり。授業ノートは11月20日(金)の帰りの会に提出する指示 |
| 国語 | 漢字のワークをp37まで取り組み、丸付けをして提出。回収方法は学校の指示に従う |
| 音楽・社会 | この範囲表では提出物「なし」 |
保健体育・理科・国語の提出場所や回収方法など、クラス・担当教員による追加指示がある部分は、学校で再確認してください。提出物は終わらせるだけでなく、丸付けと解き直しまで行うのがおすすめです。
数学|一次関数・平行と合同
範囲表の指定
- 教科書 p57〜115
- 学校ワーク p52〜87
- 第3章「一次関数」すべて
- 第4章「平行と合同」第1〜2節、ならびに第3節の途中まで
学校からは、一次関数はすべての範囲が対象なのでワークをしっかり取り組むこと、平行と合同では角度を求める問題と三角形の合同条件までが範囲で、授業内容を振り返るよう指示されています。
エイティの対策ポイント: 一次関数は表・式・グラフのつながり、変化の割合、式の決定、文章から条件を読み取る問題を重点的に復習しましょう。平行と合同は、平行線と角の性質、対応する角や辺、三角形の合同条件を図に書き込めるかが重要です。答えだけでなく、途中式や根拠を残して解く練習が効果的です。
英語|Unit3〜Unit5
範囲表の指定
- Unit3〜Unit5
- 教科書 p31〜70
- ジョイフルワーク p22〜59
- Words BINGO Part8〜12
学校からは、これまでの単元テストを見直すこと、文法で不安なところは授業スライド・教科書のデジタルコンテンツを活用すること、単元で習った表現を使って作文できるようにすることが示されています。今回はワークの提出はありません。
エイティの対策ポイント: まずUnitごとに基本文・語順・語句を整理し、教科書本文の意味を理解してから、ジョイフルワークを自力で解き直しましょう。「選べる」だけでなく、日本語から正しい英文を1文書けるかで理解度を確認します。Words BINGOは意味を見て英語を書けるところまで練習すると、覚えたつもりを防げます。
国語|短歌・読解・敬語・漢字
範囲表の指定
- 漢字のワーク p20〜37
- 「短歌に親しむ・短歌を味わう」教科書 p62〜68
- 短歌関連の内容:教科書 p72〜75
- 「ヒューマノイド」教科書 p92〜103
- 「字のない葉書」教科書 p104〜109
- 「敬語」教科書 p113〜115
- 「モアイは語る」教科書 p122〜129
学校からは、教科書とワークシートをよく読むこと、単元の学習プリントで確認することが指示されています。漢字ワークはp37まで進め、丸付けも行って提出します。
エイティの対策ポイント: 漢字は「読める」だけでなく、見ずに書けるかを確認しましょう。「字のない葉書」などの文章は、登場人物の気持ちや表現の意図を本文の根拠から説明する練習が有効です。「モアイは語る」は筆者の主張・根拠・文章構成を整理しましょう。短歌は場面や表現技法の理解、敬語は使い分けを確認します。
理科|エネルギー分野 第1〜3章
範囲表の指定
- エネルギー分野 第1章〜第3章
- 教科書 p208〜281
- 学校ワーク p94〜133
学校からは、ワークを繰り返し、現象に関する語句だけでなく、その節や現象そのものの働きを理解することが示されています。
エイティの対策ポイント: 用語暗記と、現象の理由を説明できることは別です。教科書の図・実験の手順・結果・考察を関連付けて学びましょう。ワークで間違えた問題は答えを写すだけで終わらず、なぜその現象になるのか、何を変えると結果が変わるのかまで説明してみてください。
提出物の注意: ワークの別冊ノートは学校の指定日に提出する案内があります。授業ノートは11月20日(金)の帰りの会に提出するよう記載されています。提出場所などは授業の指示を確認してください。
社会|日本の地域的特色・九州地方
今回の社会は、範囲表上では地理分野が指定されています。
範囲表の指定
- 地理第2章「日本の地域的特色」:教科書 p140〜165/ワーク p6〜23
- 地理第3章「日本の諸地域・九州地方」:教科書 p166〜182/ワーク p24〜29
学校からは、ワークを使って重要語句を確認し、漢字で書く練習も行うこと、重要語句の意味を説明できるようにすること、雨温図・グラフの読み取りが出題されることが示されています。提出物は「特になし」です。
エイティの対策ポイント: 用語を単独で暗記せず、地形・気候・産業・地域の特色を関連付けて学びましょう。九州地方では、地図で県の位置を示す練習と、雨温図から気温・降水量の特徴を説明する練習が有効です。ワークの資料問題は、グラフの数値を根拠に解答するところまで取り組みましょう。
音楽|合唱・鑑賞
範囲表の指定
- 「明日への序奏」
- 「夏の思い出」
- 歌劇「アイーダ」
学校からは、楽曲の背景や歌詞の内容を振り返ること、教科書を中心に学習すること、配布プリントに取り組むことが指示されています。提出物はありません。
エイティの対策ポイント: 曲名や作曲者などの用語確認に加え、歌詞の意味、作品の場面、音楽の特徴を整理しましょう。プリントの空欄は、答えを覚えた後に見ないで書けるかチェックすると効果的です。
技術・家庭|生物育成・エネルギー変換・食生活
今回の技術・家庭は11月19日(木)の4校時です。分野ごとの範囲を分けて確認します。
技術分野
生物育成:教科書 p98〜101。動物・水産生物、ミニトマトの栽培の振り返り、スマート農業など。
エネルギー変換:教科書の該当範囲(範囲表ではp133〜145付近とp148を案内)。エネルギーとは何か、発電の仕組み、送電・配電、電気エネルギーの利用など。
学校からは、生物育成の「動物を育てる技術」「これからの生物育成の技術」、エネルギー変換の「エネルギーって何だろう?」「電気エネルギーを利用する仕組み」などに加え、ミニトマト栽培の振り返りと配布プリントを確認するよう示されています。基本はプリントから出題との案内です。
対策: 単語の意味だけでなく、栽培・発電・電気の利用について、「何を目的に、どんな仕組みで行うか」を流れで説明しましょう。
家庭分野
範囲表の指定
- 教科書 p125〜161、p172〜175、p180〜189
- ワークシート「食生活④・⑤」「衣生活①」
- 「にこにこうどんを作ろう」
- 「シュウマイに挑戦」
対策: 教科書とワークシートの用語、食品・調理・安全に関する注意点、実習での手順を確認しましょう。提出物は技術・家庭とも「なし」とされています。
美術|日本美術・遠近法・レオナルド・ダ・ヴィンチ・空想画
範囲表の指定
- 日本美術・浮世絵とゴッホ:教科書 p38、p40〜45/資料集 p116〜117、p168
- 遠近法:資料集 p17
- レオナルド・ダ・ヴィンチ:教科書 p12〜15/資料集 p11、p109〜111
- 空想画:教科書 p16〜17/資料集 p128〜129、p188
学校からは、教科書・資料集と授業プリントを確認し、掲載された作品や写真も見直すよう指示されています。実技テストがあり、試験当日は定規が必要です。
エイティの対策ポイント: 作品名だけでなく、作家・表現方法・作品の特徴を図版とセットで覚えましょう。遠近法は実際に線を引いて奥行きを示せるか、空想画は制作意図や技法を説明できるかが重要です。見る勉強と手を動かす勉強を分けて準備してください。
保健体育|保健と体育の両分野
保健・体育理論分野
- 教科書 p74〜89、p179〜183、p192
- 資料ノート p8〜19
実技分野
- バレーボール:実技書 p170〜189
- 水泳:実技書 p83〜87、p92〜93、p96〜97
- からだつくり運動(ラジオ体操・短距離走・リレー):実技書 p60〜63
- 卓球:実技書 p192〜205
- ハンドボール:実技書 p124〜141
学校からは、教科書や授業の要点を理解し、実技では技能のポイント、実施方法や名称を復習するよう示されています。
提出物: 資料ノートp8〜19の指定箇所(「ウォームアップ」「noto(振替)」「学んだことを生活に生かそう」)を確認し、11月16日(月)提出の指示があります。内容と提出方法は各担当教員の案内で再確認してください。
対策: 保健は重要語句を自分で説明できるようにし、体育は競技ルールだけでなく、授業で取り組んだ技能の名称とコツをセットで覚えることが大切です。
11月19・20日に向けた勉強の進め方
① 最初に提出物の期限と準備物を整理する。 特に保健体育は11月16日の提出指示があり、美術・数学は定規、理科・国語も提出の確認が必要です。
② 数学と英語は11月19日までに2周目へ。 数学は一次関数の式・グラフと平行・合同の図形問題、英語はUnit3〜5の基本文と英作文を、答えを見ない状態で解き直しましょう。
③ 理科と社会は資料・図を使って説明する練習。 理科は現象や仕組み、社会は雨温図・グラフ・地図を根拠として解答することを目指します。
④ 国語・実技教科を後回しにしない。 漢字は毎日少しずつ書き、美術の実技や音楽の鑑賞、技術・家庭の授業プリントは早めに確認してください。
まとめ|上溝中2年の今回の重点
第2回定期テストは、11月19日(木)に音楽・数学・英語・技術家庭・美術、11月20日(金)に保健体育・理科・国語・社会が並びます。
特に**数学「一次関数・平行と合同」/英語「Unit3〜Unit5」/理科「エネルギー分野」/社会「日本の地域的特色・九州地方」**は、学校ワークを解くだけでなく、内容を説明できる段階まで進めるのが大切です。提出物と実技教科の対策も忘れずに計画しましょう。
個学指導のエイティ相模原中央校では、上溝中の進度や学校ワークに合わせて、5教科の定期テスト対策を行っています。テスト前2週間は通い放題で、必要な問題に取り組みながら苦手を整理できます。学習の進め方に不安がある場合は、記事下部のLINEからご相談ください。
※本記事は学校配布の範囲表をもとにした事前対策です。実際の大問数・小問数・配点や、実際に出題された内容を示す記事ではありません。