上溝中中2 英語夏休み｜文法問題を英作文へつなげる復習法

2 日前
読了時間: 7分

Q. 上溝中2年生の英語は、夏休みにどの文法を優先して復習すべきですか？

A. 過去形、助動詞、不定詞などを個別に暗記する前に、主語・動詞・時制を見分けて一文を作る基礎を確認します。

上溝中2年生の英語は、夏休みに一度立て直しておきたい教科です。

中2になると、英語は単語を覚えるだけでは点数につながりにくくなります。

過去形、助動詞、不定詞、接続詞、There is / There are など、覚える文法が増えていきます。

しかし、文法名だけを覚えても、テスト本番で英文が書けるとは限りません。

よくあるのは、文法問題はなんとなく解けるのに、英作文になると止まるケースです。

選択問題なら選べる。

並べ替えならなんとなくできる。

でも、日本語を見て英文を書くと、主語・動詞・語順・時制が崩れてしまう。

この状態の場合、文法を一つずつ暗記する前に、「一文を作る力」を確認する必要があります。

相模原市中央区英語苦手で悩む中2生は、単語不足だけでなく、主語・動詞・時制の判断があいまいになっていることがあります。

夏休みは、上溝中2年生が英語を英作文までつなげるための大切な復習期間です。

1. 文法問題だけ解けても、英作文で止まる理由

上溝中2年生の英語で注意したいのは、「文法問題ができる」と「英文を書ける」は同じではないということです。

例えば、次のような問題なら解ける生徒もいます。

過去形を選ぶ問題

助動詞のあとに入る動詞を選ぶ問題

不定詞の形を選ぶ問題

並べ替え問題

空欄補充問題

しかし、日本語を見て英文を書く問題になると、急に手が止まることがあります。

なぜなら、英作文では自分で判断することが増えるからです。

英作文では、

主語は何か

動詞は何か

現在形か過去形か

be動詞か一般動詞か

助動詞を使うのか

不定詞を使うのか

語順は正しいか

を自分で決める必要があります。

文法問題だけを解いていると、この判断の練習が不足しやすくなります。

例えば、「私は昨日テニスをしました」という文を書く場合、ただ「yesterday」を知っているだけでは足りません。

主語は I。

動詞は play。

昨日の話なので過去形 played。

語順は I played tennis yesterday.

このように、主語・動詞・時制を整理してから英文を作る必要があります。

相模原市中央区英語勉強法として大切なのは、文法を単独で覚えることではなく、文法を使って一文を書けるようにすることです。

上溝中中2 英語夏休みの復習では、まず「文法問題を英作文へつなげる」ことを意識しましょう。

2. 夏休みに優先したい中2英語の3つの確認

上溝中2年生が夏休みに英語を復習するなら、優先したいのは次の3つです。

確認1：過去形を「時制」として使えるか

過去形は、中2英語でとても大切です。

ただし、動詞の過去形を暗記するだけでは不十分です。

大切なのは、「いつの話なのか」を見て、現在形と過去形を使い分けることです。

例えば、

I play tennis.

I played tennis yesterday.

この違いを理解する必要があります。

よくあるミスは、yesterday があるのに現在形のまま書いてしまうことです。

また、一般動詞の過去形だけでなく、be動詞の過去形も確認が必要です。

I am busy.

I was busy yesterday.

You are happy.

You were happy yesterday.

現在形と過去形を比べながら練習すると、時制の感覚がつきやすくなります。

確認2：助動詞のあとに動詞の原形を置けるか

次に確認したいのが助動詞です。

can、will、must、should などの助動詞は、意味だけでなく形が大切です。

助動詞のあとには、動詞の原形を置きます。

I can play tennis.

You will study English.

He must get up early.

よくあるミスは、助動詞のあとに過去形や三単現のsがついた動詞を入れてしまうことです。

He can plays soccer.

I will studied English.

このようなミスは、助動詞の意味だけを覚えていて、文の形が整理できていないと起こります。

助動詞を復習するときは、

助動詞の意味

助動詞のあとの動詞の形

疑問文・否定文の作り方

日本語から英語に直す練習

まで確認することが大切です。

確認3：不定詞を「使う場面」で整理できるか

不定詞は、中2英語でつまずきやすい文法の一つです。

to＋動詞の原形という形は覚えていても、どんな意味で使うのかがあいまいになりやすいです。

例えば、

I want to play soccer.

I went to the park to play soccer.

I have homework to do.

このように、不定詞は文の中で使い方が変わります。

まずは難しく考えすぎず、

～すること

～するために

～するための

という基本の意味を整理します。

そして、短い英文で何度も使うことが大切です。

上溝中2年生が不定詞を復習するときは、選択問題だけで終わらせず、日本語を見て英文を書けるかを確認しましょう。

相模原市中央区英語個別指導塾を探す場合も、文法説明だけでなく、英作文まで確認してくれるかを見ると安心です。

3. 英作文へつなげる夏休み復習の進め方

上溝中2年生が夏休みに英語を復習するなら、文法ごとに問題を解くだけでなく、英作文までつなげる流れを作ることが大切です。

おすすめは、次の流れです。

文法の形を確認する

例文を読む

主語と動詞に印をつける

時制を確認する

疑問文・否定文に直す

日本語を見て英文を書く

間違えた英文をもう一度書き直す

例えば、過去形なら次のように進めます。

I play tennis.

I played tennis yesterday.

Did you play tennis yesterday?

I did not play tennis yesterday.

このように、肯定文・疑問文・否定文をセットで確認します。

助動詞なら、

I play tennis.

I can play tennis.

Can you play tennis?

I cannot play tennis.

不定詞なら、

I want to play tennis.

I went to the park to play tennis.

のように、短い文で使い方を確認します。

ここで大切なのは、正解したかどうかだけで終わらせないことです。

英作文で間違えた場合は、ミスを分けて確認します。

主語を間違えた

動詞の形を間違えた

時制を間違えた

語順を間違えた

助動詞のあとの形を間違えた

不定詞の形を間違えた

単語のスペルを間違えた

間違いの種類が分かれば、次に練習する内容も決まります。

個学指導のエイティ相模原中央校では、上溝中2年生に向けて、英語の文法問題を英作文へつなげる練習を行っています。

過去形、助動詞、不定詞などをただ暗記するのではなく、主語・動詞・時制を見分けて、一文を自分で作れるように確認します。

また、英語だけでなく、数学・理科・社会・国語を含めた5教科の学習状況も確認します。

上溝中の定期テストに向けて、学校ワーク、提出物、間違えた問題の解き直しまでサポートします。

上溝中中2 英語夏休みの勉強でお困りの方、相模原市中央区で英語に対応した個別指導塾をお探しの方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。

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FAQ

Q1. 上溝中2年生の英語は、夏休みにどの文法を優先して復習すべきですか？

A1. 過去形、助動詞、不定詞は優先して確認したい内容です。ただし、文法名だけを覚えるのではなく、主語・動詞・時制を見分けて一文を作れるかを確認することが大切です。

Q2. 文法問題はできるのに英作文が書けない場合、何を練習すればよいですか？

A2. 日本語を見て、主語、動詞、時制、語順を整理してから短い英文を書く練習が必要です。間違えた英文は、どこを間違えたのか確認し、もう一度書き直すことが大切です。

Q3. 相模原市中央区で上溝中2年生の英語を見てもらえる個別指導塾はありますか？

A3. 個学指導のエイティ相模原中央校では、上溝中2年生の英語に対応しています。文法、英作文、学校ワーク、提出物、解き直しまで確認し、定期テストに向けて進めます。

上溝中2年生の英語でお困りの方、相模原市中央区で英語に対応した個別指導塾をお探しの方は、個学指導のエイティ相模原中央校へご相談ください。

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