南林間中理科社会勉強法夏休み｜覚えても忘れる人の復習法

11 分前
読了時間: 7分

Q. 南林間中の理科・社会は、夏休みにどのように覚え直せばよいですか？

A. 教材を読むだけでなく、答えを隠して思い出し、図・表・地図・実験結果と結び付け、間隔を空けて再テストします。

南林間中の理科・社会を勉強しているのに、数日後には忘れてしまう中学生は少なくありません。

教科書を読む。

重要語句へ線を引く。

ノートをきれいにまとめる。

一問一答を何度も眺める。

これらも学習の一部ですが、「見れば分かる状態」だけでは、定期テストで自力回答できる状態にはなりません。

理科・社会で点数につなげるためには、覚える時間よりも、何も見ずに思い出す時間を増やすことが重要です。

また、用語を単独で暗記するのではなく、理科なら図・実験・計算、社会なら地図・資料・時代の流れと結び付ける必要があります。

夏休みは、1学期の内容を覚え直すだけでなく、忘れにくい復習方法を身につける機会です。

1. 「読む勉強」から「思い出す勉強」へ変える

理科・社会を覚えても忘れる原因の一つは、教材を見る時間が長く、思い出す練習が少ないことです。

教科書やノートを読んでいると、内容が頭に入ったように感じます。

しかし、テストでは教材を見ずに答えなければいけません。

そのため、復習でも答えを隠し、自力で思い出す練習が必要です。

基本の復習手順

南林間中の理科・社会を夏休みに復習するときは、次の順番で進めます。

教科書や学校ワークで内容を確認する

覚える範囲を小さく区切る

教材を閉じる、または答えを隠す

口頭またはノートで答える

間違えた内容だけ確認する

もう一度、何も見ずに答える

例えば、社会の一問一答を10問確認したら、すぐに答えを隠します。

そのうえで、

・用語を言えるか

・漢字で書けるか

・どの時代や地域に関係するか

・なぜ重要なのか

まで確認します。

理科でも、用語だけでなく、

・どの実験で使うか

・図のどこを示すか

・どのような結果になるか

・なぜその結果になるか

まで思い出します。

よくある失敗

理科・社会の復習で注意したいのは、次のような進め方です。

・答えを見ながら何度も読む

・ノートをきれいに作るだけで終わる

・一問一答の順番ごと覚えてしまう

・正解した問題を二度と確認しない

・漢字や用語を「見れば分かる」で済ませる

特に、一問一答を同じ順番で繰り返すと、前後関係で答えを覚えてしまうことがあります。

問題の順番を変える。

日本語から用語を書く。

用語から内容を説明する。

このように出題方法を変えることも大切です。

大和市南林間の理科・社会勉強法では、「何回読んだか」よりも、「何も見ずに何回答えられたか」を基準にしましょう。

2. 理科は図・実験・計算、社会は地図・資料・流れと結び付ける

理科・社会は、用語だけを暗記しても、定期テストの問題に対応できないことがあります。

学校のテストでは、図、表、グラフ、地図、資料、実験結果などを使った問題が出ます。

そのため、用語と関連情報をセットで覚えることが重要です。

理科は4つに分けて確認する

理科の復習は、次の4種類に分けます。

基本用語

図や実験

計算

理由を説明する記述

例えば、実験器具の名前だけを覚えていても、その器具を何のために使うのか分からなければ問題に対応できません。

また、公式を覚えていても、

・どの数値を使うか

・単位をどうそろえるか

・何を求めているか

が分からなければ計算問題は解けません。

理科では、次の確認を行います。

・図を見て名称を答える

・実験の手順を順番に説明する

・結果から分かることを言う

・公式を見ずに書く

・途中式を残して計算する

・現象が起こる理由を説明する

用語、図、計算、記述を別々に確認することで、どこが未定着なのかが分かります。

社会は語句を単独で覚えない

社会では、語句を次の情報と結び付けます。

いつの時代か

どの地域か

誰に関係するか

なぜ起きたか

その後どうなったか

どの資料と関係するか

例えば、歴史用語を覚える場合は、用語だけでなく前後の出来事まで確認します。

地理では、都道府県名や産業を覚えるだけでなく、地図、気候、地形、交通などと結び付けます。

資料問題では、

・表題

・単位

・年代

・増減

・最も大きい数値

・比較する項目

を確認する習慣が必要です。

大和市南林間の定期テスト対策では、理科・社会を一問一答だけで終わらせず、学校ワークの図表問題や記述問題まで解き直すことが大切です。

3. 翌日・3日後・1週間後の再テストで定着を確認する

一度正解したからといって、覚えたとは限りません。

学習直後は答えられても、数日後には思い出せなくなることがあります。

そこで必要になるのが、間隔を空けた再テストです。

夏休みの再テスト例

例えば、月曜日に理科や社会を学習した場合は、次のように確認します。

学習当日

覚えた直後に答えを隠して確認する。

翌日

前日に間違えた問題を中心に再テストする。

3日後

問題の順番を変えて確認する。

1週間後

何も見ずに単元テストを行う。

毎回すべての問題をやり直す必要はありません。

次の問題を優先します。

・一度間違えた問題

・答えを見れば分かった問題

・漢字や用語を書けなかった問題

・図や資料になると迷った問題

・説明や記述ができなかった問題

正解を3段階に分ける

丸か×だけで管理すると、理解度を正確に判断できない場合があります。

そこで、次の3段階に分けます。

A：すぐ自力で答えられた

いったん定着している問題です。1週間後に再確認します。

B：迷ったが答えられた

まだ不安定な問題です。翌日また確認します。

C：答えられなかった

解説を確認し、その日のうちに再テストします。

この管理を行うと、できない問題ばかりに時間を使えます。

5教科の中で理社を後回しにしない

理科・社会は「テスト前に暗記すればよい」と考えられやすい教科です。

しかし、テスト前には英語・数学の学校ワーク、国語の漢字や読解、提出物の確認も必要になります。

理社を直前まで残すと、5教科全体の勉強時間が足りなくなります。

夏休み中から、

・理科15分

・社会15分

・翌日の再テスト10分

など、短くても継続する仕組みを作ることが大切です。

個学指導のエイティ南林間校では、南林間中の中学生に向けて、理科・社会を含む5教科の学習を確認しています。

教材を読んで終わるのではなく、答えを隠して思い出す練習、図・表・地図・実験との結び付け、確認テスト、学校ワークの解き直しまで行います。

南林間中理科社会勉強法夏休みの復習でお困りの方、大和市南林間で5教科対応の個別指導塾をお探しの方は、個学指導のエイティ南林間校へご相談ください。

LINE公式アカウントまたはホームページからお問い合わせいただけます。

FAQ

Q1. 南林間中の理科・社会は、夏休みにどのように覚え直せばよいですか？

A1. 教科書や学校ワークを読むだけでなく、答えを隠して自力で思い出します。さらに、図・表・地図・実験結果と結び付け、翌日、3日後、1週間後に再テストすることが大切です。

Q2. 理科・社会は一問一答だけで勉強してもよいですか？

A2. 基本用語の確認には役立ちますが、一問一答だけでは不十分です。理科は図・実験・計算・記述、社会は地図・資料・時代や地域のつながりまで確認しましょう。

Q3. 大和市南林間で南林間中の理科・社会を見てもらえる個別指導塾はありますか？

A3. 個学指導のエイティ南林間校では、南林間中の中学生に向けて、理科・社会を含む5教科、学校ワーク、提出物、解き直し、定期テスト対策まで確認しています。

南林間中の理科・社会の勉強法や夏休みの復習でお困りの方は、個学指導のエイティ南林間校へご相談ください。

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