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地域に根ざした個別指導塾として、勉強のやり方・考え方を具体例つきで解説するエイティの教育ブログです。


大和市立つきみ野中学校 1年国語 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年国語 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度2学期中間の国語定期テストを分析します。 今回のつきみ野中学校1年国語は、漢字、文法、情報収集、説明文、物語文、随筆まで幅広く出題されたテストでした。 特に注目したいのは、漢字・文法などの知識問題が40点、読解や情報活用などの思考・判断・表現に関する問題が60点という構成です。 前半では、漢字の読み書き、文の組み立て、文節・単語の区切り方など、基本的な国語の知識が問われています。 一方、後半では「比喩で広がる言葉の世界」「大人になれなかった弟たちに……」「二十歳になった日」の3作品が出題されました。 特に「大人になれなかった弟たちに……」には30点が配点されており、今回のテストの中でも重要な大問となっていました。 実際の問題を見ると、文章の内容を読み取るだけではなく、登場人物の気持ちを判断する問題、本文から根拠を探す問題、筆者の考えを整理する問題などが出題されてい
5 日前読了時間: 27分


大和市立つきみ野中学校 1年英語 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年英語 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度2学期中間の英語定期テストを分析します。 今回のつきみ野中学校1年英語は、単語・語句、be動詞、一般動詞、can、疑問文・否定文、語順整序、英作文、対話文読解、道案内まで幅広く出題されたテストでした。 実際の問題を見ると、前半ではリスニング、単語の意味、英単語の書き取り、基本文法が出題され、中盤では英文の書き換えや語順整序、後半では夏休みの思い出に関する対話文と道案内の問題が出題されています。 特に注目したいのは、英文を自分で書く問題の多さと、複数の文法を組み合わせた問題が出題されていることです。 今回のテストでは、英単語の意味を覚えているだけではなく、正しい語順で英文を組み立てる力が必要でした。 さらに、対話文では、過去形や動名詞、一般動詞、canなどを使った英文を読み取り、登場人物の行動や考えを正確に理解する必要がありました。 個別指導塾の視点から見ると、今回
5 日前読了時間: 25分


大和市立つきみ野中学校 1年数学 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年数学 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度2学期中間の数学定期テストを分析します。 今回のつきみ野中学校1年数学は、文字式の計算と一次方程式を中心としたテストでした。 実際の問題を見ると、前半では文字式の意味や計算、後半では一次方程式、不等式、数量の関係、文章題、規則性を文字式で表す問題などが出題されています。 特に注目したいのは、一次方程式の計算問題の多さと、後半の思考・判断・表現を問う問題です。 今回のテストでは、文字式の計算や方程式を正確に解くだけでなく、「なぜその式になるのか」「どこで計算を間違えたのか」「文字を使ってどのように説明するのか」まで問われていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、基本計算の正確さに加えて、文字式や方程式の意味を理解しているかが重要だったといえます。 今回のテスト結果を見て、「文字式の計算でミスが多かった」「方程式の文章題で式を作れなかった」「次回の定期
5 日前読了時間: 19分


大和市立つきみ野中学校 1年社会 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年社会 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度2学期中間の社会定期テストを分析します。 今回のつきみ野中学校1年社会は、地理分野のアジア州・ヨーロッパ州・アフリカ州が中心でした。 実際の問題を見ると、単純に国名や地理用語を答えるだけでなく、地図、雨温図、統計資料、輸出品のグラフなどを使って考える問題が多く出題されていました。 特に注目したいのは、アジア州の産業と経済発展、ヨーロッパ州の自然環境とEU、アフリカ州の農業・資源・経済格差に関する問題です。 これらは用語を覚えているだけでは対応しにくく、それぞれの地域の特徴を理解したうえで、資料から正しい情報を読み取る必要がありました。 また、今回のテストでは、世界地図から国名を判断する問題が最後にまとまって20問出題されています。 地理の知識を「言葉として覚えているか」だけでなく、「地図上のどこにあるかまで理解しているか」が重要だったテストといえます。...
6 日前読了時間: 20分


大和市立つきみ野中学校 1年理科 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年理科 2026年度2学期中間 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度2学期中間の理科定期テストを分析します。 今回のつきみ野中学校1年理科は、化学分野からの出題でした。 主な内容は、ガスバーナーやメスシリンダーの使い方、密度、有機物と無機物、金属の特徴、酸素・水素・二酸化炭素などの気体の性質、気体の発生方法と集め方です。 実際の問題を見ると、知識をそのまま答える問題だけでなく、実験結果を読み取る問題や、複数の物質を比較して判断する問題が多く出題されていました。 特に注目したいのが、密度の計算、正体不明の白い粉の判別、金属の特定、気体の発生方法に関する問題です。 これらは、用語を覚えているだけでは対応できず、実験結果と理科の知識を結びつける必要がありました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは「暗記した知識を実験問題の中で使えるか」が重要だったといえます。 今回のテスト結果を見て、「用語は覚えたのに実験問題で間違えた」「密度
6 日前読了時間: 17分


大和市立つきみ野中学校 1年社会 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年社会 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回のテスト結果を見て、「地理の用語は覚えたのに地図問題で間違えた」「時差の計算が分からなかった」「資料やグラフの読み取りで点を落とした」という方は、個学指導のエイティのLINE公式アカウントからお気軽にご相談ください。答案や間違えた問題をもとに、どこから復習すべきかを一緒に整理できます。 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の社会定期テストを分析します。 今回の大和市立つきみ野中学校1年社会は、中学地理の最初の内容として、世界の地域、六大陸・三大洋、緯度・経度、地図の見方、時差、世界の気候、世界の生活・文化、アジア州、中国まで幅広く出題されたテストでした。 テスト範囲は、社会が地理分野中心で、教科書p10〜67、ワークp4〜35、授業で扱ったプリントです。範囲表でも、地図や資料と一緒に覚えること、国名・地域名を地図上で確認すること、時差の考え方を練習することが重要とされています。...
7月7日読了時間: 13分


大和市立つきみ野中学校 1年理科 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年理科 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回のテスト結果を見て、「理科の用語は覚えたのに図の問題で間違えた」「植物と動物の分類が混ざってしまった」「次回の定期テストに向けて早めに対策したい」という方は、個学指導のエイティのLINE公式アカウントからお気軽にご相談ください。答案や間違えた問題をもとに、どこから復習すべきかを一緒に整理できます。 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の理科定期テストを分析します。 今回の大和市立つきみ野中学校1年理科は、中学1年生の最初の理科テストとして、観察器具、顕微鏡、植物の分類、動物の分類、草食動物・肉食動物、セキツイ動物・無セキツイ動物、花のつくりまで幅広く出題されたテストでした。 テスト範囲は、生命分野の教科書p11〜12、p36〜53、ワークp14〜19、ルーペの使い方、双眼実体顕微鏡の使い方、カラープリントNo.3・No.4、レポートです。 実際の問題を見ると、前半では顕微鏡の各部名称、
7月7日読了時間: 12分


大和市立つきみ野中学校 1年国語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年国語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回のテスト結果を見て、「漢字はできたけれど読解で点を落とした」「説明文の記述問題が難しかった」「次回の国語で何を復習すればよいか分からない」という方は、個学指導のエイティのLINE公式アカウントからお気軽にご相談ください。答案や間違えた問題をもとに、どこから復習すべきかを一緒に整理できます。 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の国語定期テストを分析します。 今回の大和市立つきみ野中学校1年国語は、漢字、漢字の組み立てと部首、説明文「ダイコンは大きな根?」、接続する語句、資料読解を含む「ちょっと立ち止まって」、詩「虹の足」まで幅広く出題されたテストでした。 テスト範囲は、「日々続ける10問漢字」p1・p10〜17、「漢字の組み立てと部首」、教科書p38〜39、ワークp16、「ダイコンは大きな根?」教科書p42〜45・ワークp19〜23、「ちょっと立ち止まって」教科書p46〜49・ワークp
7月7日読了時間: 11分


大和市立つきみ野中学校 1年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回のテスト結果を見て、「単語は覚えたつもりだったのに書けなかった」「be動詞と一般動詞の使い分けで間違えた」「英文を書く問題で手が止まった」という方は、個学指導のエイティのLINE公式アカウントからお気軽にご相談ください。答案や間違えた問題をもとに、どこから復習すべきかを一緒に整理できます。 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の英語定期テストを分析します。 今回の大和市立つきみ野中学校1年英語は、中学校に入って最初の英語テストとして、リスニング、英単語、be動詞、一般動詞、can、疑問文・否定文、自己紹介、会話文、長文読解、英作文まで幅広く出題されたテストでした。 実際の問題を見ると、前半ではリスニング、語句選択、単語を書く問題、英文の空所補充が出題され、後半では会話文の応答、英文の書き換え、自己紹介文や人物紹介文の読解、自分で英文を書く問題が出題されていました。 個別指導塾の視点から
7月7日読了時間: 12分


大和市立つきみ野中学校 1年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
大和市立つきみ野中学校 1年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回のテスト結果を見て、「正負の数の計算でミスが多かった」「文字式の問題で何をすればよいか分からなかった」「次回の定期テストに向けて早めに対策したい」という方は、個学指導のエイティのLINE公式アカウントからお気軽にご相談ください。答案や間違えた問題をもとに、どこから復習すべきかを一緒に整理できます。 今回は、大和市立つきみ野中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の数学定期テストを分析します。 今回の大和市立つきみ野中学校1年数学は、中学校に入って最初の数学テストとして、正負の数、数学用語、計算のきまり、素因数分解、文字式、数量の表し方、式の値、分配法則まで幅広く出題されたテストでした。 実際の問題を見ると、前半では正負の数の計算、数学に関する説明の正誤判断、計算過程の間違い探しが出題され、後半では身長の平均、入館料を文字式で表す問題、自然数の条件、素因数分解、式の値、分配法則を使った計算まで出題されていました。.
7月7日読了時間: 13分


2026年度1学期期末 大和市立つきみ野中1年テスト範囲
【はじめに】 今回は、2026年度1学期期末 大和市立つきみ野中1年テスト範囲についてまとめます。 中学1年生にとって、1学期期末テストは中学校での定期テストに慣れるための大切なテストです。 小学校のテストとは違い、中学校の定期テストでは、教科書だけでなく、ワーク、授業プリント、ノート、授業中に扱った内容まで幅広く確認されます。 特に大和市立つきみ野中学校1年生の今回のテストでは、英語・数学・国語・理科・社会の主要5教科に加えて、技術家庭・美術・保健体育・音楽も範囲に入っています。 「ワークを終わらせること」だけで満足せず、間違えた問題の解き直しまでできるかどうかが、点数に大きく関わります。 この記事では、2026年度1学期期末 大和市立つきみ野中1年テスト範囲を教科ごとに整理し、各教科の勉強ポイントもあわせて紹介します。 【英語のテスト範囲】 英語は、Lesson 3 Part 1までの学習内容が中心です。 主な範囲は次の通りです。 Lesson 3 Part 1まで 教科書 p45まで ワーク p31まで リスニングテストあり Lesson.
6月21日読了時間: 9分


相模原市立中央中学校 1年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 1年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の数学定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校1年数学は、中学校に入って最初の数学テストらしく、正負の数、絶対値、数の大小、四則計算、文字式、数量の表し方、単位変換、平均、規則性、図形と文字式まで幅広く出題されたテストでした。 テスト範囲は、教科書p19〜74、ワークp4〜29です。範囲表でも、授業で扱った内容の復習、復習テストの解き直し、ワークをしっかり解くことが指定されています。 実際の問題を見ると、前半では正負の数の用語、数の分類、絶対値、大小比較、文字式の表し方、正負の数の計算が出題され、後半では単位変換、平均、規則性、文字式による説明、図形の周の長さや面積を文字で表す問題が出題されていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、計算だけでなく「言葉の意味を理解しているか」「数量を文字で表せるか」「問題文から式を作れるか」が問わ
6月18日読了時間: 11分


相模原市立中央中学校 1年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 1年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校1年生で実施された、2026年度1学期期末の英語定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校1年英語は、中学校に入って最初の英語テストらしく、アルファベット、基本単語、月の名前、be動詞、一般動詞、can、自己紹介、対話文、短い英作文まで幅広く出題されたテストでした。 テスト範囲は、Let’s Be Friends!、Unit1、教科書p6〜35、ワークp2〜13です。範囲表でも、教科書の基本文や単語を書けるようにすること、ワークを一度はやること、授業で使ったワークシートを見直すことが重視されています。 実際の問題を見ると、前半ではイラストに合う単語、アルファベット、月の名前、語句選択、空所補充が出題され、後半では自己紹介文、対話文、部活動に関する英文、英作文が出題されていました。問題用紙は3ページ構成で、1ページ目は表紙、2ページ目に単語・アルファベット・基本文法、3ページ目に対話文・読解
6月18日読了時間: 9分


相模原市立中央中学校 3年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 3年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校3年生で実施された、2026年度1学期期末の数学定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校3年数学は、中学3年生の1学期で重要になる「平方根」「式の展開」「因数分解」「式の値」「図形と式の利用」「文字式による説明」が中心のテストでした。 テスト範囲は、数学が教科書p11〜62、ワークp2〜36です。中学3年生の1学期数学では、式の展開、因数分解、平方根など、入試にも直結する内容が入ってくる時期とされています。 実際の問題を見ると、前半では平方根の基本、根号の計算、式の展開、因数分解が多く出題され、後半では平方根を使った図形の問題、式の利用、サイコロの確率、連続する数の説明問題などが出題されていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、前半の計算問題を正確に取り切る力に加えて、後半の「条件を読み取って式を立てる力」「文字を使って説明する力」が重要だったテストだといえます。 【教科
6月18日読了時間: 10分


相模原市立中央中学校 3年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 3年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校3年生で実施された、2026年度1学期期末の英語定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校3年英語は、中学3年生の1学期らしく、単語・語句、現在完了、受け身、makeの使い方、語順整序、長文読解、資料読解、英作文まで幅広く出題されたテストでした。 今回の範囲は、教科書p6〜29、新英語のワークp2〜33です。提出物としてワークp2〜33も指定されており、教科書本文・単語・基本文・ワークをセットで確認することが重要な範囲でした。 実際の問題を見ると、前半では日本語に合う英語を書く問題、語句選択、語順整序、文法問題が出題され、後半ではエシカルファッション、日本の中古服・リサイクル、英語を授業外で使う頻度に関するグラフ読解など、まとまった英文を読む問題が出題されていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、文法を暗記しているだけでは対応しにくく、「英文を正しく組み立てる力」「本文の内
6月18日読了時間: 10分


相模原市立中央中学校 2年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 2年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校2年生で実施された、2026年度1学期期末の数学定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校2年数学は、中学2年生の1学期で学習する「式の計算」「単項式・多項式」「連立方程式」「文字式の利用」を中心としたテストでした。 テスト範囲は、教科書p11〜50、ワークp2〜35です。中学2年生の1学期数学では、式の計算や文字式の利用など、今後の数学につながる重要な内容が中心になります。 実際の問題を見ると、前半は式の計算、展開、単項式・多項式、文字式の処理が中心で、後半では連立方程式、式の利用、説明問題が出題されていました。問題用紙の2ページ目には、式の計算や連立方程式が多く並び、1ページ目には、続いた奇数や3の倍数を文字式で説明する問題が配置されています。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、前半の計算問題を正確に取り切る力に加えて、後半の「文字を使って説明する問題」でどこまで筋道立てて書
6月17日読了時間: 9分


相模原市立中央中学校 2年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立中央中学校 2年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立中央中学校2年生で実施された、2026年度1学期期末の英語定期テストを分析します。 今回の相模原市立中央中学校2年英語は、教科書p8〜29、新英語のワークp2〜25が中心範囲でした。 実際の問題を見ると、単語・語句、文法選択、語順整序、対話文読解、長文読解、イラストを使った英作文まで幅広く出題されていました。 特に目立ったのは、動名詞、look・sound、make、接続詞when、疑問文、過去形、未来表現など、中1内容と中2内容を組み合わせて考える問題が多かった点です。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、単語や基本文法を覚えているだけではなく、英文の語順を正しく組み立てる力、本文を読み取る力、自分で英文を書く力が問われるテストだったといえます。 【教科書の範囲】 教科書範囲:p8〜p29 【学校ワークの範囲】 学校ワーク範囲:新英語のワークp2〜p25 【試験全体の構成】 今回の英語テストは、大き
6月17日読了時間: 9分


相模原市立弥栄中学校 3年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立弥栄中学校 3年数学 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立弥栄中学校3年生で実施された、2026年度1学期期末の数学定期テストを分析します。 今回の相模原市立弥栄中学校3年数学は、中学3年生の1学期で重要になる「多項式」「展開」「因数分解」「平方根」「式を使った説明」が中心のテストでした。 数学の範囲は、教科書p11〜50、ワークp8〜37です。 実際の問題を見ると、前半では平方根、展開、因数分解などの基本計算が多く出題され、後半では二次方程式、図形を使った式の利用、連続する数についての説明問題が出題されていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、計算問題でどれだけ正確に点を取れるかに加えて、後半の説明問題で文字式を使って筋道立てて書けるかが重要だったテストだといえます。 【教科書の範囲】 教科書範囲:p11〜p50 【学校ワークの範囲】 学校ワーク範囲:p8〜p37 【試験全体の構成】 今回の数学テストは、大きく見ると、平方根、展開、因数分解、二次方
6月17日読了時間: 8分


相模原市立弥栄中学校 3年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立弥栄中学校 3年英語 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立弥栄中学校3年生で実施された、2026年度1学期期末の英語定期テストを分析します。 今回の相模原市立弥栄中学校3年英語は、中学3年生の1学期らしく、現在完了形、makeの表現、語句選択、語順整序、長文読解、対話文読解、英作文まで幅広く出題されたテストでした。 範囲としては、教科書p6〜15、p19〜25、p28、p29、ワークp4〜17、p20〜29、p34、p35が中心です。特に現在完了形を中心に、文法事項と語彙の確認が重要な範囲でした。 実際の問題を見ると、リスニング、人物紹介、教科書本文に関する問題、現在完了の書き換え、日本語に合う語句選択、語順整序、英作文、そして長文読解まで出題されています。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、現在完了形を「形だけ覚えている」状態では対応しにくく、継続・経験・完了の使い分けや、本文内容の読み取り、さらに自分で英文を書く力まで問われるテストだったといえます。
6月17日読了時間: 10分


相模原市立弥栄中学校 3年理科 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説
相模原市立弥栄中学校 3年理科 2026年度1学期期末 定期テスト分析|個別指導塾が出題構成と難易度を解説 【はじめに】 今回は、相模原市立弥栄中学校3年生で実施された、2026年度1学期期末の理科定期テストを分析します。 今回の相模原市立弥栄中学校3年理科は、生命分野と物質分野の両方から出題されたテストでした。 範囲としては、生命分野が教科書p4〜41、ワークp1〜6、物質分野第1章が教科書p106〜121、ワークp17〜18です。理科は、実験内容・配付プリント・クラスルームの問題なども確認しておきたい範囲でした。 実際の問題を見ると、生命分野では、遺伝、形質、遺伝子、細胞分裂、染色体、メンデルの実験、血液型の遺伝、進化、相同器官などが出題されています。 物質分野では、電解質・非電解質、イオン、塩化銅水溶液の電気分解、化学式、電池、電子の移動、イオン式などが出題されていました。 個別指導塾の視点から見ると、今回のテストは、用語を覚えるだけでは対応しにくく、「しくみを説明できるか」「図や実験結果から判断できるか」が重要だったテストだといえます。
6月17日読了時間: 10分
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